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休息2024525（第2页）

真正的教学，不是直接告知学生什么是对的，而应该是通过提问的方法，让学生明白什么是错的。

也许，我们知晓一切，只是时间让真理蒙上了尘埃，才使我们看不清，我们要做的并不是寻找，而是找块干净的布，把心灵上的灰尘擦下去。

思想为何超越物理世界。因为你在物理世界里找不到完美的正三角形，也找不到任何一个完美的圆，但人们还是从大量的观察不完美的经验中总结出了完美的样子。

最高级的智慧，是自知不知。

不要悲伤，我不希望任何人悲伤。我不希望任何人为了证明自己深情而悲伤。深情就是深情了，何必再用悲伤将其粉饰？悲伤的尽头，其实空无一物。

稍微留意，你就会发现，生命就像被规划好了轨迹而奋起冲锋的士兵，义无反顾，一去无反。

人具有智慧，纯粹是因为尝试的次数多了，概率再小的事情也被翻出来。我们使用的是碳基计算器，而非硅基。

试图从理想世界回归真实世界。因为一个事物的属性，是无法寄存在比它低级的模型里的。

所有生命都是大自然精心设计的，自然要比随意的东西有更多美感。

我们只有在了解了一个事物的用途以后，才有机会接近它的原理，否则，多半情况下，我们会将它忽视。

一个事物未展现出某个样子，不代表它没有展现出某个样子的潜能。

虚的环，周期运动和该运动在实空间的映射。

去想，也要去感觉。

享乐或者不享乐，对于这个的思考，估计从人类诞生以来就存在了，并不能算是谁的独有的东西。当我们装出伤痛，我们要知道，这种状态其实是不特别的。实际上并没有什么东西特别，如果有，我想也仅仅能存在于未来，或者对未来的幻想里。

如果哲学不算科学。如果哲学算科学。无论怎么算，科学与技术难以分开的，哲学是否算一种技术？

其实还是那句话，是不是无所谓，有所谓的是，能不能做成。

所以，有些东西不打算再看了，除非有人强烈推荐，否则我就当做自己是毕业的状态。

其实当我相信什么的时候，我也没必要证明自己相信什么。如无实际需要，证明所消耗的能量是纯纯浪费的。

去经验化。其一是经验不代表一切，其二则是无需路径依赖，想要学什么新的东西，只要不太高深，只要做的人多，只要这东西比较基础或者必要，那么做的人一定很多，攻略一定很多。用的时候去寻找即可。这样似乎，又忽略了一些无所谓的事情。

平静下来，真的很可怕。

很多年前就开始谈论自动化了。但到现在为止，很多想法还是太理想了。哈哈。

尝到了一点甜头，之前学的东西似乎让我的世界变了样子。我就应该学这样的东西，来方便我的生活。

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